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企業(yè)文化
文化生活
生命不息學(xué)習(xí)不止

 

 

(一)
 

       俗話說:活到老學(xué)到老,自從進入榆化以來,每個人都在不斷學(xué)習(xí),不斷進步,樹脂一廠的學(xué)習(xí)氛圍也更加濃厚。

 

       上每個小夜班之前樹脂一廠各個工段會組織工人們在學(xué)習(xí)室學(xué)習(xí),分廠領(lǐng)導(dǎo)會將發(fā)生在身邊的事故案例講述于我們,從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),避免在今后的工作中再遇到類似的情況。學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)會組織員工積極討論,大家你一言我一語針對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行探討,大家盡情發(fā)散思維,暢所欲言。有幾個同事每次都把群里的學(xué)習(xí)內(nèi)容打印出來,有空就拿出來學(xué)習(xí),有時我們還會互相提問,大家學(xué)起來更帶勁了,進步也更快了。

 


(二)


        安全是企業(yè)發(fā)展的基石,知識是企業(yè)進步的階梯。隨著熱電聯(lián)產(chǎn)項目有序推進,公司領(lǐng)導(dǎo)為了讓員工盡快掌握崗位技能,為其配備了專門的學(xué)習(xí)教室,機、電、爐,化水各專業(yè)獨立學(xué)習(xí)。帶著問題學(xué)習(xí),把工作學(xué)習(xí)化,在學(xué)中干,干中學(xué),從學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,不要讓學(xué)習(xí)流于形式,相信經(jīng)過這種理論聯(lián)系實際,互相探討學(xué)習(xí)的方式,能夠讓員工在短時間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)技能和處理問題隨機應(yīng)變的能力,也能為熱電廠新項目的長期穩(wěn)定運行提供夯實的基礎(chǔ)。

 

 

(三)

      公司每月定期組織員工培訓(xùn),對于電解車間來說,培訓(xùn)內(nèi)容涉及廣泛,不僅學(xué)習(xí)了本工段,還學(xué)習(xí)了鹽水工段。學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近工作,在安全、技術(shù)方面讓我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。特別是在車間自主培訓(xùn)中,更是干貨滿滿,十分接地氣,通基層、貼實際。比如如何穿戴輕型防化服、空呼等應(yīng)急防護器材,滅火器的使用方法等,讓每一位參加培訓(xùn)的職工都收獲匪淺。

 

        在實際生產(chǎn)中,經(jīng)常遇到因?qū)β?lián)鎖系統(tǒng)不了解導(dǎo)致的各種問題,車間組織多次設(shè)備聯(lián)鎖知識培訓(xùn),讓我們更好、更全面、更系統(tǒng)的了解現(xiàn)有設(shè)備聯(lián)鎖狀態(tài),懂得了一般聯(lián)鎖故障處理應(yīng)對辦法。

 

 

(四)


        “生有涯,知無涯,活到老,學(xué)到老。”這是偉大領(lǐng)袖毛主席常說的一句話,他常說:“飯可以少吃,覺可以少睡,書不可以不讀。”學(xué)習(xí)是成本最小回報最高的一種投資,但是學(xué)習(xí)也是最吃苦的,吃苦不是搬磚、不是做苦力、不是受窮,而是長時間為了干一件事,聚焦的能力。


        隨著熱電聯(lián)產(chǎn)項目的有序推進,只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的保證它們的安全穩(wěn)定運行。那些上了年紀有豐富工作經(jīng)驗的老師傅們都在閑暇之余學(xué)習(xí),我們還有什么理由不努力、不學(xué)習(xí)呢!時代在發(fā)展,社會在進步。在這個競爭激烈的社會中,我們不僅要學(xué)習(xí)實踐知識,還要不斷充實理論知識,因為知識也在日新月異中不斷的更新,舊的知識慢慢的會不適應(yīng)企業(yè)快速前進的車輪。如果你不努力學(xué)習(xí),不充實自己,就會被無情的淘汰。

 

(五)


        學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)事故案例,我們會發(fā)現(xiàn)在這些事故案例中,沒有什么離奇的巧合,難解的謎題,事故原因和經(jīng)過往往是簡簡單單,平平常常。在所有我們習(xí)以為常的工作行為中,都有著安全事故隱患藏身其中,一次不經(jīng)心的違規(guī),一次不在意的疏忽,最終釀成苦果。待事故發(fā)生后,一拍腦門,一聲嘆息,一陣懊悔。

 

        安全教育需要對癥下藥。首先,在車間管理中,統(tǒng)一思想,明確強調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性,在實際工作中對有著重大安全隱患的區(qū)域保持高壓態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)問題絕不姑息,堅決杜絕習(xí)慣性違章;其次,臨時工作、多人協(xié)作工作前制定臨時安全措施,組織人員學(xué)習(xí)后再進行工作。用儀式感固化、強化員工的安全意識,培養(yǎng)員工的安全生產(chǎn)能力,在臨時工作中職責(zé)分工明確;再次,就是應(yīng)重視應(yīng)急演練工作,在平時的演練中鍛煉職工事故應(yīng)急處理能力,做到應(yīng)對突發(fā)情況中不慌、不亂。平時的演練,也是一種提醒與警示,讓參與者心中了然,一次疏忽,一次大意,需要額外做多少的工作來彌補過錯。

 

        安全生產(chǎn)工作任重道遠,在我們的實際工作中要不斷摸索探尋更好的方式方法。安全教育工作需要對癥下藥,將道理與辦法細化分解,落實為一項項看的見,能夠?qū)嵭械拇胧?,才能深入人心,才能更好的為安全生產(chǎn)工作保駕護航。

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